楽譜を読むときは、音符を見て「階名を考える」ではなく、音符を見て「弾ける」にならなければなりません。

　ですから、音符を覚えるときも、「知識として音符を覚える」ではなく、「演奏用に音符を覚える」という意識が大切です。

　心当たりありませんか？　「この小節から弾いてみてください」とピアノの先生に言われたとき、「最初から通して」なら弾けるのに、「曲の途中から」では全く弾けないという経験。

　これは、　=　「ミ」　　のように、「音符を知識として覚えた」人によく見られる現象です。

　毎日楽譜を見ながら練習していたはずなのに、実際は音符を「見て」いるだけで、「読んで」はいなかった。
　最初に音をとったときは、確かに音符を「読んで」いたものの、その後は音符をほとんど「読まず」に、指の記憶を頼りに弾いている。

　だから、練習したパターンから一歩はずれただけで、途端に何もできなくなってしまう……。

　これを脱出するには、「演奏に直結する楽譜の読み方」が必要です。

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　演奏に直結する楽譜の読み方とは？

　=　「ミ」

　多くの人は、このように習います。

　しかし、これから考える「音符の読み方」は、「勉強としての音符の読み方」ではなく、「演奏に直結する音符の読み方」です。

　目的が、「音楽の勉強」ではなく、「ピアノ演奏」になる場合は、音符と楽器の間に「ドレミファ……」の言葉を挟むと遠回りになってしまいます。

　ですから、読譜のスピードを上げるためには、左脳的な読み方、

=　「ミ」

ではなく、

=

　と、右脳的な読み方で、「音符　=　鍵盤」の視覚的なイメージ付けをするのです。

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確かに、その読み方のほうが、より実用的な感じがします。 でも、それって私には難しくないですか？ 簡単に覚えられるものですか？

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安心してください。覚える数は、 　最初は「たった４つだけ」でいいのです。

実際に

=

の「視覚的な」覚え方を 試してみましょう。

　前ページに出てきた「空美は〜」を覚えておりますか？

まずは、５線の外枠、そこだけ確実に覚えてくださいね。 　下から順に読めば、「ソ・ラ・ミ・ファ」です。 ...　(↑の順に見る) 　「ソ・ラ・ミ・ファ」を日本語変換すると、「空美は〜」と読めますから、 　こう覚えるとラクでしょう。

　この、「空美は〜」を鍵盤に直すとこうなります。
(五線の端の青　=　鍵盤の青です)

　　　　　(ソ・ラ)　　　　　　(ミ・ファ)

　まずは、この五線の「空美は〜」と「鍵盤」が対応するよう、視覚的なイメージ付けをします。
　「この青線の位置に♪が来たら、この位置の鍵盤を押すんだ！」と、五線を見ながら、頭の中で鍵盤の図をイメージしてください。

　覚えるのは、これだけ。たった４つです。

　えっ、？　そしたら、ほかの音符が出てきたとき、弾けませんよ！

　そう思いますよね？　ところがほかの音符が出てきても、ちゃんと問題なく弾けるのです。
　それはなぜだと思いますか？

=　「ミ」

と覚えていたときは、一つ一つの 音符の「読み方」を、

「言葉」として覚えていました。しかも、音符を数えて答えを出していますから、音符が上下に一つでもずれたら、「あれ？　この音符は何だろう？」と、また一つ一つ、数え直し。例えば、

これは何ですか？　　ではこれは？　　これは？

　と、矢継ぎ早に質問されたら、初心者の方は、「ええと……」ってなってしまいますよね？

ところが、

=

と覚える場合は違うのです。

これは何ですか？　　ではこれは？　　これは？

　と、矢継ぎ早に質問されても平気！　簡単に答えられます。
　どうしてだか、わかりますか？

　音符が１つ高くなれば、指も、１つ上を叩きます。
　音符が２つ高くなれば、指も、２つ上を叩きます。

　ですから、その音が「ドレミファ……」のどれなのか？　頭で全然わかっていなくても、直前の音の一つ上を叩くだけなので、指が答えを教えてくれるのです。

=	と覚えている人なら、

　=　「ミ」の１つ上の音を押す。

　=　「ミ」の２つ上の音を押す。

　これだけで、正しい音が鳴るのです。

　その音符が「ミ」の１つ上なら、鍵盤も、「ミ」の１つ上になるのです。
　ですから、５線の全部の音符を覚えなくても、「基準音」あるいは、「直前の音符」からいくつ上がるか？(下がるか？)　が分かるだけで、正しい音は指が教えてくれるのです。

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　最初は、「音符＆鍵盤」の視覚的なイメージ付けは、「空美は〜」の４つだけ覚えられればＯＫ。


　　　　　(ソ・ラ)　　　　　　(ミ・ファ)

　ただ、「空美は〜」の４つだけだと、「五線の中央部」や、「加線で大きく枠からはみ出る音符」が弱点になります。
　ある程度この読み方に慣れてきたら、その弱点を埋めるため、最初の「空美は〜」を核に、さらにいくつか、覚える部分を増やしてみてください。

　新しく基準点を増やした後は、楽譜も鍵盤も、４つの音ごとに印がつきますから、
「えーと、ここがドだから……レミファ……」
　などとイチイチ考えなくても、「基準点の２つ上だから、この音！」のように、演奏に直結しやすい音符の読み方ができるようになります。



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