一人で黙々と暗記するより、友達と競争しながら暗記したほうが記憶が高まることは、誰でも体験的に知っていると思います。

　意欲を持って対象に取り組むと、脳内にノルアドレナリンという物質が行きわたり、ニューロンネットワーク (神経細胞群) の働きがスムーズになります。
　また、新しい出来事に対し、興味を持って取り組んでいるときは、θ（シータ）波という脳波が発生しています。
　このシータ波が発生すると、シナプスという突起が刺激され、情報伝達の効率が高まることが分かっています。

　さて、記憶に関してもう一つ、キーワードがあります。それは、long-term potentiation(LTP)。

　脳内のニューロン(神経細胞)は、細胞単独では動作せず、シナプスを通して、ニューロン同士の情報ネットワークを作っています。
　このシナプス伝達は、神経細胞の中で電気信号に変換されますが、脳の「海馬」に、繰り返し電流を流して刺激すると、数時間から数週間もの期間、その神経回路が活発になる性質(LTP)があります。
　このLTPの現象を引き起こすことが、長期記憶に結びつくと考えられています。

　ではどのような環境で記憶すると、「長期記憶」に結びつくのでしょうか？

「次はどうなるのかな？　どんな発見があるのかな？」とワクワクしながら取り組み、新たな発見があったら、「そうだったのか！　今まで知らなかったことが分かって嬉しい！」と強い感情で反応すると、記憶に結びつきやすいのです。

　これは、好奇心を持って物事を学んでいく、幼児の学習過程とも一致していますね。
　道端に咲いているタンポポを見ても、多くの大人は、
「今、黄色い物体が視界を横切ったような気がする」
　としか認識しないでしょう。ところが子供は、同じタンポポを見て、
「わぁ、タンポポさんが咲いてる。キレイ〜」
　と、タンポポのそばに寄っていき、近くからジーッと観察します。

　好奇心を持って、新しいことに取り組むことの大切さが、分かる気がします。
　たまには、子供の心に戻ってみるのもいいかもしれません。